martes, 30 de mayo de 2017

Los musicogramas



La música es un elemento muy importante y relevante en la vida de las personas, ya que nos encontramos rodeados de sonidos puesto que aunque no nos demos cuenta, estamos percibiendo sonidos incluso antes de nacer. Las audiciones son parte importante, por no decir imprescindible, de nuestras clases y contribuyen tanto al disfrute de la música como al aprendizaje de la misma. La música es un aspecto importante para el desarrollo integral del niño/a.

¿Qué es un musicograma?
Para poder dar respuesta a esta pregunta, utilizare un documento que la profesora Sara Román no ha facilitado para poder comprender esta metodología.
El Musicograma es un dibujo que ayuda a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa. Con los musicogramas podemos trabajar con nuestros alumnos varios aspectos a la vez, como puede ser las matemáticas, al tener que contar, idiomas, si el musicograma es en inglés, etc. Es una representación de lo que sucede en una obra musical. Esto permite al profesor trabajar diferentes aspectos. Otro aspecto atractivo de los musicogramas es la relación que se establece entre los elementos musicales y los visuales.

Algunos de los objetivos que podemos alcanzar con el musicograma son:

  • Favorecer en los niños y niñas el gusto por la música.
  • Crear alternativas que apoyen el trabajo del aula en el área de música.
  •  Desarrollo de la expresividad de manera integral y global, interactuando a la vez con la música y la plástica.
  •  Desarrollar una serie de actividades globalizadoras.

A continuación voy a mostrar algunos ejemplos de musicogramas.

Musicograma Hada del azúcar

 

El Carnaval de los animales de Camille Saint-Saëns (Parte del león)
 


Musicograma en inglés Put on your shoes 

Con este musicograma esta orientado a trabajar diferentes áreas:
Ritmo e instrumentos
Vocabulario sobre ropa en inglés (shoes, jacket, scarf...) y expresiones cotidianas ("put on...", "let´s go outside" & "hurry up")




sábado, 27 de mayo de 2017

Festival del títere de Cádiz

El Festival del Títere de Cádiz trae estos días a la ciudad espectáculo de 15 compañías: calles, salas, teatros… se llenarán de marionetas hasta el próximo 28 de mayo.

La programación es abundante: 30 funciones en cinco días, y 16 espectáculos en 9 espacios escénicos, incluyendo por primera vez el Hospital de Segunda Aguada. Para que no te pierdas nada, lo mejor es que consultes la programación completa en nuestro especial sobre el Festival.

Recuerda que muchos de estos espectáculos son gratuitos; solo habrá que pagar por las funciones del Teatro del Títere, la sala Central Lechera y el Falla.


A las historias de títeres y marionetas se suman este fin de semana las que se escucharán en la librería Plastilina (Avenida Cayetano del Toro, 22), también en Cádiz. Este fin de semana acoge dos citas literarias.


viernes, 26 de mayo de 2017

La música antes de nacer


Los beneficios de la música para el bebé en el vientre materno

¿ Quién dice que la música no influye en el niño mientras está en el vientre materno?

Cuando la madre escucha música y experimenta sus sonidos, las distintas sensaciones y emociones que en ella provoca, a la vez se la está transmitiendo a su bebé. Por tanto, si a la mamá la música la deja contenta, el bebé también estará feliz, si la relaja, también relajará a su bebé...

La audición es el primer sentido al despertar. Y el bebé experimenta el sonido primero con los latidos del corazón de su madre, más tarde oirá los sonidos que vienen de fuera e incluso reaccionará a ellos.
Los expertos aconsejan que los bebés escuchen más música clásica, ya que este tipo de música relaja a los bebés. Aunque considero que la música debe ir orientada a cada momento del día.   Música clásica y más tranquila para que el bebé empiece y termine su día, y luego música más movida para que el bebé experimente nuevos y diferentes ritmos. 
Por otro lado, también es aconsejable que los padres canten a sus bebés, ya que estos escuchan la voz de la persona que les habla. Una vez el bebé nazca, al cantarle las canciones que se le cantaba, reconocerá las voces y el tono. Cuándo nazca el bebé podrán comprobar que cuando vuelvan a cantar a sus hijos las mismas canciones que le cantaban durante el embarazo, ellos reconocerán sus voces y el tono. 

A continuación os dejo una muestra de música relajante para el embarazo



jueves, 25 de mayo de 2017

Canciones con 4 acordes!


Queremos dedicar este post a este chico RipTard, el cual es capaz de tocar todas las canciones pop actuales con cuatro acordes. Esta capacitado para tocar solo con DO-RE-MI-SOL. Es youtuber y hace sus propias interpretaciones de las canciones de moda, como por ejemplo Paparazzi de Lady Gaga, Grenade de Bruno Mars, Baby de Justin Bieber, etc, llegando a un total de 22 canciones.


Esto puede ser un modelo para poder llevar las canciones al aula de infantil e interpretarlas con solo cuatro acordes y lanzarnos a tocar diferentes instrumentos.

domingo, 21 de mayo de 2017

COMO ENSEÑAR UNA CANCIÓN A ALUMNOS DE INFANTIL


La gran pregunta que nos hacemos como docentes a la hora de enseñar a cantar una canción a nuestros alumnos, por ello he querido reflejar estos pasos sencillos para que logren la enseñanza con éxito.

 Buscar una canción: Debe ser dinámica y alegre. De esta manera los niños se motivaran para aprenderla más rápidamente. 

Canta la canción: Colocar la canción y cantarla para que los niños se familiaricen  con ella, procurar vocalizar bien cada palabra.


Dividir la canción: Enseñar a los niños la canción parte por parte, se puede realizar la actividad de la siguiente manera. Observar lo extensa que es la canción, organizar por párrafos o por  líneas según corresponda. Cada día enseñar una parte, iniciar desde el día lunes y culminar el día jueves, para que el día viernes se cante toda la canción. Enviar en la agenda la letra de la canción para que la repasen y volverla a repetir el día lunes de regreso clases.  
Aquí os dejamos un vídeo de una maestra de infantil enseñando a sus alumnos una canción.
 
Dinámica de la canción: Todas las canciones deben manejar la expresión corporal de acuerdo con la edad de los niños, estas expresiones no deben ser exageradas, puesto que algún niño puede golpear al otro realizándolas. Todas las canciones no usan todo el cuerpo algunas solo usan el movimiento los movimientos de la cara.   Del entusiasmo que preste el docente depende del gusto de cada canción. 

sábado, 13 de mayo de 2017

Nos vamos con la música al zoo!!

Si algo les encanta a los niños son los animales y todo lo que tiene que ver con ellos. Por ello, en este post trabajaremos los animales más conocidos, sus sonidos, trabajaremos a través de ellos la educación musical, ya que los animales son un elemento motivador para todos los niños y niñas de Educación Infantil.

En este post ofrecemos diferentes recursos para trabajarlos como pueden ser cuentos musicales y canciones, todas relacionadas con los animales. A continuación ponemos algunos ejemplos de actividades para realizar con los niños y niñas a través de la música.


Canciones 

Os dejamos diferentes canciones, en ellas se trabajan los nombres y sonidos de los diferentes, así como sus características. Otra canción los animales del zoo bailan una canción muy divertida que los niños pueden bailar siguiendo sus indicaciones (bugi bugi)...


Los animales




Bugi, bugi






¡¡En el arca de noé, todos cantan todos bailan!!





Cuento musical 

( El elefante, el león, el camello y la foca), se pueden introducir las modificaciones que se quieran, por ejemplos modificar los animales que aparecen en el cuento,  asignar un animal a cada niño/a o un mismo animal a varios niños. Los personajes del cuento serían todos los alumnos que se nos ocurran del zoo. Se pondrán de pie formando un círculo, el elefante puede tocar el pandero, el león el carillón, el camello la flauta y la foca el triángulo. A medida que se va contando el cuento y se van nombrando los diferentes animales los niños tendrán que estar pendiente a su animal para tocar el instrumento que se le ha asignado.

Con experiencias como estas como la de los animales y la música. Realmente para aprender no solo basta con saber también hay que sentir y vivenciar de manera significativa las experiencias.

lunes, 8 de mayo de 2017

Beneficios de la música

Buenas tardes a todos y todas, este post lo vamos a dedicar a descubrir los beneficios que aporta la música a nuestra salud, seguramente que te quedarás sorprendido con muchos de ellos.

¿SABÍAS QUE...?   ESCUCHAR MÚSICA  





ES EFICAZ CONTRA EL DOLOR  
  

Puede reducir el dolor crónico de una variedad de enfermedades dolorosas, como la artrosis y la artritis reumatoide, hasta en un 21% y depresión hasta un 25%, según estudios realizados. 

Todo esto ocurre ya que la música sirve como un distractor, da sensación de control y hace que el cuerpo libere endorfinas para contrarrestar el dolor. Además, La música lenta ayuda a disminuir la respiración y el ritmo cardíaco, evitando la sensación de angustia.

REDUCE LA PRESIÓN ARTERIAL
Según una investigación de la Sociedad Estadounidense de Hipertensión, en Nueva Orleans, con escuchar tan sólo 30 minutos de música clásica, celta o raga todos los días se puede reducir significativamente la presión arterial alta.

ACELERA LA RECUPERACIÓN DESPUÉS DE TENER UN ACCIDENTE CEREBROVASCULAR

Una dosis diaria de una de tus melodías favoritas sea música pop, clásica o jazz puede acelerar la recuperación de las hemorragias o parálisis debilitantes, según las últimas investigaciones.

REDUCE LOS DOLORES DE CABEZA CRÓNICO Y MIGRAÑA

Puede ayudar a aquellos que padecen de migraña!  Además también ayuda a combatir la cefalea crónica y reducir la intensidad, frecuencia y duración de los dolores de cabeza.

AUMENTA TU INMUNIDAD

Los científicos explican que la música puede crear una experiencia emocional positiva y profunda, que conduce a la secreción de las hormonas de estimulación inmunológica. Escuchar música o canto también puede disminuir los niveles de cortisol, la hormona relacionada con el estrés. Los niveles más altos de cortisol pueden conducir a una disminución de la respuesta inmune.

AUMENTA EL RENDIMIENTO DE LA MEMORIA, EL APRENDIZAJE Y EL COEFICIENTE INTELECTUAL

Estudios han confirmado que escuchar música o tocar un instrumento puede realmente hacer que aprendas mejor. La música de Mozart y la barroca, activan el cerebro izquierdo y derecho. La acción simultánea cerebro izquierdo y derecho maximiza el aprendizaje y la retención de información.

MEJORA LA CONCENTRACIÓN Y LA ATENCIÓN

La música relajante mejora la duración y la intensidad de la concentración en todas las edades y niveles de habilidad

MEJORA EL MOVIMIENTO Y LA COORDINACIÓN DEL CUERPO

La música reduce la tensión muscular y el movimiento del cuerpo y mejora la coordinación.